обучение

Пенсионеры за компьютером

– Как вы полагаете, – задает вопрос библиотекарь, – почему в этом вагоне все места раскуплены, а в соседнем – нет? Давайте посмотрим, чем они отличаются. Оказывается, в одном из них нет вай-фая и биотуалета, а в соседнем есть.

В Центральной библиотеке Волгограда им. Маргариты Агашиной пенсионеры оживленно обсуждают за компьютером, как на сайте в интернете купить билет на поезд.

Мероприятие станет полезным прежде всего для руководства предприятий, руководителей и сотрудников структурных подразделений, проектных офисов или проектных команд.

Обучение в рамках нацпроекта «Производительность труда» позволит руководителям абсолютно бесплатно получить актуальные знания и инструменты для вывода компаний на новый уровень. Вебинар состоится 11 июля с 9.30 до 12.00. 

Программа рассчитана на 2 года. Первые 9 выпускников уже завершили обучение и получили соответствующий документ. Они планируют поступить в ссуз, освоить там профессию и найти подходящую работу. В сентябре к занятиям по спецпрограмме приступят еще 25 человек, сообщили в региональном комитете образования, науки и молодежной политики.

К занятиям приступили 30 начинающих и опытных сельхозпроизводителей. Обучение организовано и в очном, и в дистанционном формате. Аграрии изучат основы маркетинга, новейшие технологии в своей сфере, рассмотрят, как запустить и развивать бизнес. Программой предусмотрена практика на ведущих сельхозпредприятиях региона. Через 2,5 месяца слушателям предстоит защитить бизнес-планы, сообщили в администрации Волгоградской области.

В настоящее время врачи занимаются по программе «Ультразвуковая диагностика» и повышают квалификацию по интенсивной терапии в неонатологии. Курс по неонатологии рассчитан на 72 часа. Врачи учатся оказывать неотложную помощь новорожденным, используя современное реанимационное оборудование, рассказали в облздраве.

Представители Федерального центра компетенций в комитете экономической политики и развития региона на протяжении 3 дней обучали руководителей ведомств и подразделений методикам бережливого производства. Собравшиеся учились совершенствовать офисные процессы, рассказали в РЦК Волгоградской области.

Специалисты Академии ФЦК провели 5 тренингов, на каждом из них получили новые знания 15 слушателей. Процесс обучения предусматривает практические и теоретические блоки по направлениям «Картирование», «Методика решения проблем», «Система 5С» и другим.

Обучение в центре организовано по направлениям «Социальный работник» и «Сиделка (помощник по уходу)». Кроме этого, разработаны программы по профессиональной подготовке, переподготовке, повышению квалификации. Теоретическую информацию специалисты будут изучать в дистанционном формате. Для практических занятий предусмотрены учебные классы, в которых есть все необходимое оборудование. Получать новые знания здесь смогут и студенты.

15 руководителей и тренеров из 15 регионов России съехались на 3 дня в Москву для повышения квалификации. Ведущие эксперты ФЦК помогли обучающимся расширить теоретические границы, а также освоить полученные знания для оптимизации бизнес-процессов. Приобретенные навыки позволят специалистам существенно сократить потери в цехах и офисах, повысить эффективность работы и выровнять нагрузку сотрудников.

Лекционные и практические занятия в Волгоградском государственном университете будут проводиться в онлайн-режиме. Такие меры были приняты в целях предупреждения распространения COVID-19. Смешанный формат обучения продлится до 30 октября. 

Лабораторные занятия, которые требуют специального оборудования, будут проходить в очном режиме в аудиториях вуза с соблюдением необходимых рекомендаций Роспотребнадзора и оперштаба. 

Семерых из 98 воспитанников кумылженского казачьего корпуса с признаками ОРВИ перевели в изолятор учреждения, где их осмотрел врач. У 4 человек ПЦР-тест на COVID-19 показал положительный результат, у троих – отрицательный. Сведения были переданы в Роспотребнадзор. Детей госпитализировали в удовлетворительном состоянии в медучреждения, сейчас они находятся под наблюдением врачей, сообщило руководство образовательной организации.