СМИ сообщили информацию, что конкурс худших туалетов запустил производитель бытовой химии. Участие  в нем принимает более сотни российских школ, якобы в списке оказалось также МОУ СШ № 102. Однако образовательное учреждение никаких заявок на конкурс не направляло.

Комментарий к сложившейся ситуации «Волгоградской правде.ру» предоставили в мэрии:

Согласно документу в Волгоградской области директора общеобразовательных школ, интернатов, центров развития в 2020 году получали зарплату в среднем от 50 до 70 тысяч рублей. Примерно на таком же уровне в прошлом году оплачивался труд руководителей профессиональных училищ и колледжей. Их средний заработок составил 45–80 тысяч рублей. В некоторых ссузах директорам в 2020 году начислили около 40 тысяч рублей, есть заработки в вузах и свыше 100 тысяч.    

   – Каждый день на объекте задействованы 70 рабочих и 10 единиц техники, – сообщили в пресс-службе администрации Волгоградской области.

Уже закончены кровельные работы, обустройство хозяйственно-бытовой канализации с водопроводом, смонтирована модульная котельная, установлены стеклопакеты в основном здании. Сейчас рабочие продолжают вести внутреннюю отделку и возводят коробку спортзала. Также строители начали укладку асфальта на дорожках спортплощадок и установку опор наружного освещения.

В волгоградских школах в этом году выпускники написали работы на темы: «Забвению не подлежит», «Я и другие», «Время перемен», «Разговор с собой», «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения». Для каждого региона комплект тем оглашали за 15 минут до начала сочинения. В своих работах ребята показали знания произведений золотого фонда отечественной и мировой литературы, которые изучали по школьной программе.

Эксперты обсудили тему информационной безопасности детей в эпоху цифровизации, передает ФАН. Участники конференции опасаются, что бездумное внедрение цифровых технологий может привести к разрушению полноценной системы образования в России, тем самым поставив под угрозу здоровье детей и будущее страны.

Послание президента ФС содержит стратегические ориентиры социально-экономического развития страны. Для регионов это фактически курс работы на ближайший год, который задается на самом высоком уровне. В этом году послание будет оглашено 21 апреля.

Непростой выбор

Напряженные дни конкурсных испытаний остались позади, и сегодня финалистов ждал особо волнительный момент – подведение итогов регионального этапа конкурса «Учитель года – 2021». Интрига сохранялась до самого последнего момента – члены большого жюри признались, что определить победителя среди пятерки финалистов оказалось непросто: каждый из них показал достойный уровень мастерства.

В региональном отборе Всероссийского конкурса «Учитель года» принял участие 21 педагог. В течение недели волгоградские учителя демонстрировали свои знания, умения и навыки. Конкурсные испытания предполагали демонстрацию авторских методик, проведение открытого урока, классного часа, а также ответы на вопросы экспертов.

Как учитель – учителю

Отбор на федеральный этап стартовал в Волгоградской области 29 марта. Участие в конкурсе принял 21 преподаватель. В первом туре педагогам было предложено провести открытый урок и методическую мастерскую. После этого определились 10 участников второго тура, которым предстояло презентовать мастер-класс и классный час. И вот сегодня конкурс подошел к пятерке финалистов.  

Инцидент произошел в минувший вторник, 30 марта. Учащиеся и работники некоторых школ в Волгограде были эвакуированы из-за анонимного сообщения о минировании. Об этом «Волгоградской правде.ру» сообщил источник в правоохранительных органах.

− На электронную почту образовательных учреждений поступили письма с предупреждением о возможном минировании, − сказал собеседник издательства.